Bab 5 materi ke 2 Lapisan Litosfer

-

SENIN/ 1 APRIL 2019
LITOSFER

Tujuan Pembelajaran:

Dengan diberikan media berupa lapisan litosfer bumi peserta didik dapat menjelaskan struktur penyusun lapisan Litosfer.


Istilah litosfer berasal dari bahasa Yunani yakni lithos (batuan) dan
sphaira (lapisan). Litosfer artinya lapisan batuan. Dilain sisi, lapisan
batuan yang dimaksud merupakan lapisan padat yang berada di Bumi
ini, yang bisa berupa tanah, batuan yang berada di kerak Bumi, mantel
Bumi, atau bahkan di inti Bumi.



 Jika dilihat dalam strukturnya, Bumi merupakan suatu kesatuan
antara lempengan-lempengan litosfer yang menyatu dan dipisahkan
oleh lapisan hidrosfer (air). Perbedaan permukaan akibat lempengan lempengan
tersebut diulas dalam dua teori, yaitu teori pergerakan
benua (continental drift) dan teori Seafloor Spreading. 

Dalam teori pergerakan benua, Wegener menjelaskan bahwa pada zaman dahulu
semua benua di Bumi menyatu membentuk sebuah daratan yang sangat
luas (Pangeae). Sekitar 200 juta tahun lalu benua tersebut terpisah
dan bergerak menjauh secara perlahan. 
 

Teori yang kedua adalah Teori dari Harry Hess, yaitu teori Seafloor Spreading atau pergerakan dasar laut. Hess menjelaskan bahwa di bawah kerak Bumi terdiri atas
material yang panas dan memiliki massa jenis yang rendah. Akibatnya, material tersebut naik ke puggung kerak samudra. Kemudian, material bergerak ke samping bersama dasar kerak samudra. Dengan demikian, bagian dasar kerak samudra tersebut menjauh dari punggung kerak samudra dan membentuk sebuah patahan. Dari kedua teori tersebut, para peneliti mengembangkan teori yang dikenal denganteori tektonik lempeng.




SUMBER : http://gneissbrain.blogspot.com/2010/12/perkembangan-teori-dalam-geoteknik.html
https://geografi.sobatmateri.com/6-perkembangan-bentuk-muka-bumi-beserta-penjelasan-dan-gambar/
Widodo, W., Rachmadiarti, F., dan Hidayati,S.N. 2017. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam Edisi Revisi 2017. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PENERAPAN MEDAN MAGNET & GGL INDUKSI

-
Gambar
KAMIS, 20 JANUARI 2022 KELAS 9F & 9G   KD 3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, induksi   elektromagnetik, dan pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu memahami penerapan medan magnet & GGL Induksi dalam kehidupan sehari-hari   Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.    CATATAN : Setelah memahami materi di atas, tidak lupa menulis absensi kehadiran di kolom komentar sertakan nama lengkap dan kelas lalu mengerjakan soal di bawah ini kemudian kirim ke email emilypy25@gmail.com (Soal di tulis) Pertanyaan : 1. Tuliskan salah satu contoh hewan yang bermigrasi menggunakan medan magnet selain Burung & Penyu ! 2. Jelaskan salah satu Penerapan Elektromagnetik dalam kehidup
Baca selengkapnya

KELAINAN & PENYAKIT PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

-
Gambar
SENIN, 9 AGUSTUS 2021 KELAS 9F & 9G KD 3.1 Memahami sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi serta  penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan KD 4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi Tujuan Pembelajaran :  Setelah melaksanakan pembelajaran ini diharapkan siswa mampu : 1. Menganalisis kelainan dan penyakit   pada system Reproduksi Manusia 2. Menjelaskan pola hidup   yang menunjang kesehatan Reproduksi 3. Menyajikan laporan   tentang penyakit pada sistem reproduksi 4. Membuat poster tentang upaya pencegahan dan penularan penyakit yang terdapat pada system reproduksi   Assalamualaikum wr.wb  Nak-anak bagaimana kabar kalian selama PJJ ini? Ibu berharap kita semua sehat dan dalam lindungan Allah SWT. Pada pertemuan hari ini kita akan mempelajari materi Kelainan & Penyakit Pada Sistem Reproduksi Manusia. Mohon pahami materi di bawah ini :    
Baca selengkapnya

Peran organism tanah serta peran tanah dan cara melestarikannya

-
Gambar
KAMIS, 24 FEBRUARI 2022 (KELAS 9G) SELASA, 1 MARET 2022 (KELAS 9F)   KD 3.9 Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah, organisme yang hidup dalam tanah, dengan pentingnya tanah untuk keberlanjutan kehidupan Setelah melakukan pembelajaran, diharapkan siswa mampu : ·       Menguraikan peran organism tanah untuk keberlangsungan kehidupan ·       Memaparkan peran tanah & cara melestarikannya      Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.  Pada kesempatan kali ini kita akan mempelajari tentang Peran organism tanah serta peran tanah dan cara melestarikannya . Pahamilah materi di bawah ini:  Catatan :  Setelah memahami materi di atas, silahkan menulis absensi kehadiran sertakan nama lengkap & kelas serta menjawa
Baca selengkapnya