LATIHAN BAB 1

Jumat, 9 agustus 2019
kelas 7d & 7e
pertemuan ke 6

KD	INDIKATOR	SOAL	SKOR
3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran  yang ada pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar serta pentingnya penggunaan satuan standar (baku) dalam pengukuran.	3.1.1     Menjelaskan 3 keterampilan proses penyelidikan IPA 3.1.2     Menjelaskan Kegunaan mempelajari IPA 3.1.3     Meyebutkan objek yang di pelajari IPA 3.1.4     Menyebutkan hal yang dapat di ukur (bukan besaran) 3.1.5     Membandingkan satuan baku dan tidak baku 3.1.6     Mengkonversi satuan dalam SI (Sistem Internasional) 3.1.7     Menyebutkan macam-macam besaran pokok beserta satuanya 3.1.8     Menyebutkan macam-macam besaran turunan beserta satuanya	1.    Tuliskan 3 keterampilan proses penyelidikan IPA secara urut! 2.    Jelaskan salah satu kegunaan mempelajari IPA! 3.    Tuliskan salah satu objek yang dipelajari dalam IPA! 4.    Tuliskan contoh sesuatu yang tidak dapat diukur! 5.    Berikan contoh satuan baku dan tidak baku! 6.    30 km= …… m 7.    3 ton = ……… pon 8.    Tuliskan minimal 3 besaran pokok beserta satuannya! 9.    Tuliskan minimal 3 besaran turunan beserta satuannya!	3 2 1 1 2 2 3 3 3
4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku	4.1.1     Melakukan pengukuran dengan satuan baku 4.1.2     Melakukan pengukuran besaran-besaran panjang, massa, waktu dengan alat ukur yang sering di jumpai dalam kehidupan sehari-hari 4.1.4   Melakukan pengukuran  besaran-besaran turunan sederhana yang sering di jumpai dalam kehidupan sehari-hari	10. 2 jam = ……… detik 11. hitunglah hasil pengukuran menggunakan jangka sorong di bawah ini! 12. Tuliskan macam-macam alat ukur masa, panjang, waktu, dan suhu!	2 2 4

Nilai =  total skor  : 28 X 100