Postingan

Menampilkan postingan dari September, 2019

LATIHAN

Senin/30 September 2019 Kelas : 7A KISI-KISI MID SEMESTER GANJIL KELAS VII KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019 SATUAN PENDIDIKAN   :       SMP AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG KELAS                                 :       VII (TUJUH)   KURIKULUM                     :       KURIKULUM 2013   KOMPETENSI INTI (KI.3) KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Bentuk Soal No. Soal 3 Memahami dan menerap kan pengetahuan (faktual, konsep-tual, dan prosedural) berdasar-kan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar serta pentingnya penggunaan satuan standar (baku) dalam pengukuran Mempelajari IPA Peserta Didik dapat menjelaskan tiga komponen keterampilan proses/metod

Latihan

Jumat/27 september 2019 Kelas : 7D & 7E Kerjakanlah soal di bawah ini dengan tepat dan jelas! 1. Tuliskan 3 tahapan penyelidikan ipa? 2. Tuliskan 2 cara mengomunikasikan? 3. Tuliskan ciri2 yg di miliki oleh jamur? 4. Tuliskan 1 contoh protista mirip hewan & mirip tumbuhan? 5. Tuliskan 1 contoh hewan dari kelompok coelenterata, porifera, dan Arthropoda? 6. 4 kg = ..... Pon 7. 2 kg = ..... Ton 8. Berikan 2 ciri & 1 contoh dari tumbuhan Gymnospermae & Angiospermae? 9. Tuliskan 8 kelompok Invertebrata & 5 Vertebrata! 10. Tuliskan fungsi dari lensa okuler, lensa objektif, meja, dan sekrup pengarah kasar yg terdapat pada mikroskop?

KISI-KISI MID SEMESTER

JUMAT/27 SEPTEMBER 2019 KISI-KISI MID SEMESTER GANJIL KELAS VII KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019 SATUAN PENDIDIKAN   :       SMP AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG KELAS                                 :       VII (TUJUH)   KURIKULUM                     :       KURIKULUM 2013   KOMPETENSI INTI (KI.3) KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Bentuk Soal No. Soal 3 Memahami dan menerap kan pengetahuan (faktual, konsep-tual, dan prosedural) berdasar-kan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar serta pentingnya penggunaan satuan standar (baku) dalam pengukuran Mempelajari IPA Peserta Didik dapat menjelaskan tiga komponen keterampilan proses/metode ilmiah p