LATIHAN KUNCI DETERMINASI DAN MIKROSKOP

JUMAT, 6 SEPTEMBER 2019
PERTEMUAN 12 
KELAS 7D & 7E

 Perhatikan kunci determinasi di bawah ini!
              (1) a. Bertulang belakang …………………….. 2
                    b. Tak bertulang belakang ………………. 6
              (2) a. Menyusui anaknya ……………………… Mamalia
                    b. Tidak menyusui anaknya……………… 3
              (3) a. Tubuhnya ditutupi bulu ………………. Burung
                    b. Tubuhnya tidak ditutupi bulu ………. 4
              (4) a. Bergerak dengan sirip …………………. Ikan
                    b. Bergerak tidak dengan sirip …………. 5
              (5) a. Kulitnya selalu basah ………………….. Amfibi
                    b. Kulitnya tidak selalu basah ………….. Reptilia
             (6) a. Mempunyai rangka luar ………………. Hewan berbuku-buku
                   b. Tidak mempunyai rangka luar ……… Cacing
           
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH DENGAN BENAR!

1.       TULISKAN URUTAN KUNCI DETERMINASI DARI REPTILIA!

2.       TULISKAN URUTAN KUNCI DETERMINASI DARI MAMALIA BESERTA CIRI-CIRI!

3.       TULISKAN URUTAN KUNCI DETERMINASI DARI CACING!

4.       TULISKAN URUTAN KUNCI DETERMINASI DARI IKAN! 

BAHAN AJAR

HARI / TANGGAL        : JUMAT/6 - 9 - 2019

KELAS                           : VII ( Tujuh )

SEMESTER                   : Ganjil

Alokasi Waktu	Kompetensi Dasar/ Indikator Pencapaian Kompetensi	Tujuan Pembelajaran	Langkah-langkah Pembelajaran	Sumber Belajar/Alat Peraga	Instrumen Penilaian	Hasil
15 JP (5 Pertemu   an)	KD. 3.1 Mengklasififikasi makhluk Hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati IPK.                3.2.1 Menyajikan hasil pengamatan, mengidentifikasi, dan mengomunikasikan hasil observasinya.            3.2.2   Menjelaskan benda-benda di sekitar yang bersifat alamiah.            3.2.3   Menjelaskan benda-benda di sekitar yang bersifat buatan manusia.            3.2.4    Menjelaskan benda-benda yang bersifat kompleks dan bersifat sederhana.            3.2.5    Menjelaskan kegunaan dari berbagai jenis benda di sekitar.            3.2.6    Melakukan pengamatan terhadap makhluk hidup dan benda tak hidup.            3.2.7    Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup.             3.2.8  Menjelaskan perbedaan makhluk hidup dengan benda tak hidup.            3.2.9   Melakukan pengamatan terhadap berbagai makhluk hidup di sekitarnya.            3.2.10  Menjelaskan ciri-ciri mahkluk hidup di sekitarnya.             3.2.11  Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan prinsip klasifikasi.	Ø Peserta Didik dapat menyajikan hasil pengamatan, mengidentifikasi, dan mengomunikasikan hasil observasinya. Ø Peserta Didik dapat menjelaskan benda-benda  di sekitar yang bersifat alamiah. Ø Peserta Didik dapat menjelaskan benda- benda di sekitar yang bersifat buatan manusia. Ø Peserta Didik dapat menjelaskan benda-benda yang bersifat kompleks dan bersifat sederhana Ø Peserta Didik dapat menjelaskan kegunaan dari berbagai jenis benda di sekitar. Ø Peserta Didik dapat melakukan pengamatan terhadap makhluk hidup dan benda tak hidup. Ø Peserta Didik dapat menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup. Ø Peserta Didik dapat menjelaskan perbedaan makhluk hidup  dengan benda tak hidup. Ø Peserta Didik dapat melakukan pengamatan terhadap berbagai makhluk hidup di sekitarnya. Ø Peserta Didik dapat menjelaskan cirri-ciri mahkluk hidup di sekitarnya. Ø Peserta Didik dapat mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan prinsip klasifikasi.	Kegiatan Pendahuluan 1.         Orientasi 2.         Apersepsi 3.         Motivasi 4.         Pemberian Acuan Kegiatan Inti 1.         Stimulation (stimullasi/ pemberian rangsangan) 2.         Problem statemen (pertanyaan/identifikasi masalah) 3.         Data collection (pengumpulan data) 4.         Data processing (pengolahan Data) 5.         Verification / Pembuktian 6.         Generalizatio (menarik kesimpulan) Penutup	Sumber Belajar : © Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Buku Siswa Mata Pelajaran IPA. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Alat Peraga : 1. Laptop 2. Slide 3. LCD Infocus	Penilaian : 1.      Pengetahuan 2.      Sikap

MATERI AJAR 

KELOMPOK MAHUK HIDUP YANG BERUKURAN KECIL ( MIKROSKOPIK)

Bagian Bagian Mikroskop Beserta Fungsi dan Gambarnya

Bagian Bagian Mikroskop- Seperti yang kita ketahui bersama perkembangan tekhnologi semakin hari semakin pesat dan semakin canggih di berbagai bidang salah satunya adalah bidang ilmu pengetahuan Biologi.

Dalam bidang ilmu biologi telah ditemukan berbagai macam alat canggih, tapi disini kami ingin membahas satu alat saja yaitu mikroskop, meliputi bagian-bagian mikroskop dan fungsinya.

Mikroskop dalam ilmu biologi, Memiliki peranan yang sanagat penting sudah jelas kita sadari. Tanpa adanya alat yang ditemukan oleh Zacharias Janssen pada tahun 1608 ini, penelitian-penelitian kehidupan renik atau bagian terkecil dari makhluk hidup tentu akan mengalami kesulitan untuk dilakukan.

Adapun mikroskop memiliki fungsi yang cukup signifikan adalah: Untuk mengamati dan melihat objek dengan ukuran amat kecil yang tidak bisa dilihat dengan kasat mata.

Kendati demikian, kita tentu menyadari bahwa sampai saat ini tidak sedikit dari kita yang tahu bagaimana cara menggunakan mikroskop. Beranjak dari bagaimana cara penggunaan mirkroskop ada juga yang bahkan belum apa itu mikroskoop dan apa aja bagian-bagian mikrosp dan fungsinya itu?

Mikroskop adalah alat yang dibuat dan digunakan untuk melihat, atau mengenali benda-benda renik yang terlihat kecil, kasat mata menjadi kelihatan lebih besar dari ukuran aslinya, sehingga akan lebih mudah di kenali.

berikut bagian-bagian mikroskop beserta fungsinya:

1. LENSA OKULER

Lensa okuler adalah lensa yang letaknya di bagian ujung atas tabung dekat dengan mata pengguna, pengamat. Fungsi utama lensa okuler ini adalah untuk membentuk bayangan maya, tegak, dan diperbesar dari lensa objektif

2. LENSA OBJEKTIF

Lensa Objektif ini letaknya berada di dekat objek yang akan diamati, diteliti. Pada umumnya terdapat tiga lensa objektif pada sebuah mikroskop, yakni dengan perbesaran 10, 40 dan 100 kali.

Lensa objektif ini membutuhkan cahaya nyata, terbalik dan diperbesar. Di mana lensa objektif ini di atur oleh revolver untuk menentukan pembesaran dan pengecilan lensa objektif.

ketika menggunakan lensa objektif biasayan para pengamat mengoleskan minyak emersi ke objek, tujuannya dari pemberian minyak emersi ini adalah sebagai pelumas dan untuk memperjelas bayangan benda.

3. TABUNG MIKROSKOP [ TUBUS ]

Fungsi, kegunaan tabung mikroskop ini adalah untuk mengatur fokus serta menghubungkan antara lensa objektif dan lensa okuler

4. MAKROMETER [ PEMUTAR KASAR 

FUNGSI UTAMA MAKROMATER (PEMUTAR KASAR) DALAM BAGIAN MIKROSKOP ADALAH UNTUK MENARIK DAN MENURUNKAN TABUNG MIKROSKOP SECARA TEPAT DAN CEPAT.

5. MIKROMETER [ PEMUTAR HALUS ]

Fungsi utama Mikrometer (pemutar halus) dalam bagian mikroskop adalah untuk untuk menaikkan dan menurunkan tabung mikroskop secara tepat dan lambat, bentuknya lebih kecil daripada makrometer.

6. REVOLVER MIKROSKOP

Fungsi utama revolver dalam bagian mikroskop adalah untuk mengatur perbesaran, pengecilan lensa objektif, cara penggunaan nya dengan cara memutarnya ke kanan atau ke kiri.

7. REFLEKTOR MIKROSKOP

REFLEKTOR DALAM MIKROSKOP TERDIRI DARI 2 JENIS CERMIN YAITU CERMIN CEKUNG DAN CERMIN CERMIN DATAR. FUNGSI UTAMA RELFEKTOR PADA MIKROSKOP ADALAH UNTUK MEMANTULKAN CAHAYA DARI CERMIN KE MEJA OBJEK MELALUI LUBANG YANG TERDAPAT PADA MEJA OBJEK KEMUDIAN DITERUSKAN KE MATA PENGAMAT.

CERMIN DATAR DIGUNAKAN SAAT CAHAYA YANG DI BUTUHKAN DAPAT TERPENUHI, SEDANGKAN JIKA CAHAYA TIDAK TERPENUHI MAKA AKAN MENGGUNAKAN CERMIN CEKUNG KARENA FUNGSI CERMIN CEKUNG DI SINI ADALAH UNTUK MENGUMPULKAN CAHAYA.

8. DIAFRAGMA

FUNGSI UTAMA DIAFRAGMA PADA BAGIAN MIKROSKOP ADALAH UNTUK MENGATUR BANYAK ATAU SEDIKITNYA CAHAYA YANG MASUK ATAU CAHAYA YANG DIGUNAKAN.

9. KONDENSOR

FUNGSI UTAMA KONDENSOR PADA BAGIAN MIKROSKOP ADALAH UNTUK MENGUMPUL KAN CAHAYA YANG DIPANTULKAN OLEH CERIMIN KEMUDIAN MEMUSATKANNYA PADA OBJEK, CARA MENGGUNAKAN ALAT INI BISA DIPUTAR KE KANAN ATAU KE KIRI DAN BISA JUGA DI NAIK TURUNKAN.

10. CERMIN

Fungsi utama cermin pada bagian mikroskop adalah untuk menerima dan mengarahkan cahaya yang diterima dengan cara memantulkan cahaya yang masuk tersebut

11. MEJA MIKROSKOP

Fungsi utama meja mikroskop pada bagian mikroskop adalah sebagai tempat meletakkan objek yang akan diteliti/diamati.

12. PENJEPIT KACA MIKROSKOP

Fungsi utama penjepit kaca pada bagian mikroskop adalah untuk menjepit kaca yang melapisi objek tujuanya agar objek tidak mudah geser. penjepit ini berfungsi untuk menjepit kaca yang melapisi objek agar tidak mudah bergeser.

13. LENGAN MIKROSKOP

Fungsi utama lengan mikroskop pada bagian mikroskop adalah sebagai pegangan pada mikroskop.

14. BAGIAN KAKI MIKROSKOP

Fungsi utama kaki mikroskop pada bagian mikroskop adalah untuk menopang atau menyangga mikroskop agar tidak mudah jatuh.

15. SENDI INKLINASI (PENGATUR SUDUT)

Funsi utama sendi inklinasi pada bagian mikroskop adalah untuk mengatur sudut atau tegaknya mikroskop.

Kelompok Monera dan Protista

1. Kingdom Monera
Monera adalah kelompok organisme yang inti selnya masih belum memiliki membran inti disebut organisme Prokariotik. Meskipun tidak memiliki membran inti, organisme ini memiliki bahan inti. Bahan inti tersebut berupa asam inti atau DNA (deoxy ribonucleic acid atau asam deoksiribonukleat). Organisme yang termasuk ke dalam Kingdom Monera adalah organisme yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

1. Bersel satu.
2. Tidak memiliki selaput Inti atau prokariot.
3. Ada yang dapat membuat makanan sendiri atau autotrof.
4. Ada yang dapat bergerak berpindah tempat.

Monera terdiri dari bakteri dan ganggang biru.

a. Bakteri
Bakteri adalah kelompok organisme yang tidak memiliki membran inti sel. Organisme ini termasuk ke dalam domain prokariota dan berukuran sangat kecil (mikroskopik), serta memiliki peran besar dalam kehidupan di bumi. Bakteri berkembang biak dengan cara membelah diri. Beberapa bakteri ada yang berklorofil dan mampu melakukan fotosintesis. Misalnya, bakteri hijau. Bakteri ada yang menguntungkan dan ada yang merugikan bagi kehidupan manusia. Berikut ini beberapa contoh bakteri:

1. Salmonella typhi penyebab penyakit tifus
2. Mikrobakterium tuberculosis penyebab TBC
3. Escherichia coli hidup di usus besar manusia dan membantu pembusukan sisa makanan
4. Rhizobium radicicola hidup bersimbiosis dengan tanaman kacang-kacangan yang membantu menambat nitrogen dari udara dengan membentuk bintil-bintil akar.
5. Bacillus anthracis penyebab penyakit anthrax pada ternak.

Tubuh bakteri terdiri dari satu sel, sebagian besar bakteri hidup secara sporofit atau parasit. Bakteri berkembangbiak dengan membelah diri dan konjugasi.

b. Alga biru (cyanobacteria)
Alga biru adalah satu satunya ganggang yang tergolong dalam kingdom monera Divisio Cyanophyta , ganggang ini bersel tunggal atau berbentuk benang dengan struktur tubuh yang masih sederhana dimana intinya masih prokaryotik. Alga biru berkembang biak dengan membelah diri. Alga biru bersifat autotrof (mampu membuat makanan sendiri melalui proses fotosintesis). Manfaat ganggang biru antara lain: Annabaena azollae digunakan sebagai pupuk. SpiruLina sebagai bahan makanan yang mengandung protein dan lain-lain.

2. Kingdom Protista
Protista adalah organisme eukariot pertama atau paling sederhana. Protista merupakan organisme eukariotik sehingga memiliki membran inti sel. Kingdom protista meliputi berbagai jenis makhluk hidup yang mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

1. Bersel tunggal
2. Mempunyai selaput inti sel (eukariot)
3. Bersifat heterotrof
4. Berkembang biak dengan kawin (konjugasi) dan tak kawin (membelah diri)
5. Hidup soliter atau berkoloni.

Secara umum, protista dibedakan menjadi 3 kelompok yaitu protista mirip hewan (protozoa) protista mirip tumbuhan (Alga) dan protista mirip jamur (oomycota)

1. Protista mirip hewan atau protozoa. Berdasarkan alat geraknya hewan bersel satu dibagi menjadi: Hewan berkaki semu tumbuhnya membentuk kaki contoh amoeba proteus. Hewan berbulu cambuk atau flagellata, memiliki flagel yang bergerak mirip dengan cambuk contoh chlamydomonas. Hewan berbulu getar atau Ciliata, memiliki silia yang selalu bergerak berfungsi sebagai alat gerak dan mengambil makanan. contoh paramaecium, didinium.
2. Hewan spora atau sporozoa berkembang biak dengan spora. Contoh plasmodium.
3. Protista mirip tumbuhan atau alga ganggang bersel satu soliter contohnya chlorella atau masa kini dapat diolah menjadi makanan berprotein tinggi dan ganggang bersel satu koloni contohnya volvox. Protista mirip jamur, protista yang merupakan menyerupai jamur adalah dari golongan jamur lendir (myxomycota) dan jamur air Omycota.
4. Selain kelompok Protista yang bersifat mikroskopis, terdapat juga Protista yang bersifat makroskopis (dapat dilihat tanpa menggunakan mikroskop). Misalnya Alga merah: Eucheuma spinosum, Gracillaria sp, Alga hijau: Ulva sp, dan Alga Cokelat; Fucus sp.
   
   PRAKTIKUM

POSTEST.

1. SEBUTKAN DAN JELASKAN FUNGSI BAGIAN BAGIAN MIKROSKOP