SAINS

BAHAN AJAR HARI / TANGGAL      : KAMIS / 31 - 10 - 2019 KELAS                         : 7D, 7C, 7E, 7B SEMESTER                 : Ganjil Jam Pertemuan Kompetensi Dasar/ Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Sumber Belajar/Alat Peraga Instrumen Penilaian Ket KD. 3.3 Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari IPK. 3.3.1     Menggolongkan karakteristik materi. 3.3.2     Menjelaskan perbedaan unsur, senyawa, dan campuran. 3.3.3     Menjelaskan metode pemisahan  campuran. §    Dengan diberikan daftar benda yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari Peserta Didik dapat menggolongkan karakteristik materi. §    Dengan diberikan LKS Peserta Didik dapat menjelaskan perbedaan unsur, senyawa, dan campuran. §    Dengan melakukan percobaan, Peserta Didik dapat menyelidiki bahan-bahan alam yang dapat dijadi

BAHAN AJAR HARI / TANGGAL      : RABU / 30 - 10 - 2019 KELAS                         : 7B, 7C, 7A SEMESTER                 : Ganjil Jam Pertemuan Kompetensi Dasar/ Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Sumber Belajar/Alat Peraga Instrumen Penilaian Ket KD. 3.3 Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari IPK. 3.3.1     Menggolongkan karakteristik materi. 3.3.2     Menjelaskan perbedaan unsur, senyawa, dan campuran. 3.3.3     Menjelaskan metode pemisahan  campuran. §    Dengan diberikan daftar benda yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari Peserta Didik dapat menggolongkan karakteristik materi. §    Dengan diberikan LKS Peserta Didik dapat menjelaskan perbedaan unsur, senyawa, dan campuran. §    Dengan melakukan percobaan, Peserta Didik dapat menyelidiki bahan-bahan alam yang dapat dijadikan seba