CORONA

-
Hari/tanggal : Senin/30Maret 2020
Kelas : 7A

1. Apa yang di maksud dengan virus !
2. a. Virus apakah yang pertama kali muncul di negara cina pada bulan november 2019!
   b. Apa yang harus di lakukan seseorang jika terinfeksi virus tersebut!
3. Bagaimanakah struktur dari Virus Corona !
4. Saat ini negara kita sedang berduka karena banyak warga yang terinfeksi virus corona bahkan banyak tenaga medis kewalahan menanganinya karena penyebarannya semakin cepat dan sampai hari kamis, 26 maret 2020 sudah mencapai 893 orang yang positif.
a. Apa yang bisa kita lakukan untuk membantu memutus penyebaran virus tersebut sesuai himbauan presiden & para dokter ?
b. Apa yang akan terjadi jika kita tidak menaati himbauan presiden & para dokter!

Catatan :
1. Kerjakan langsung lewat email dan kirim ke emilypy25@gmail.com hati - hati salah menulis alamat email karena tidak akan masuk.
2. Saat mengirim tugas sertakan NAMA LENGKAP, KELAS, JUDUL MATERI, HARI & TANGGAL.
3. Silahkan mencari jawaban dari internet atau berita di TV.

Komentar

  1. Diranda29 Maret 2020 pukul 21.25

    Assalamualaikum bu ,makasih tugasnya
    Diranda 7a

    BalasHapus
  2. AVICENA PUTRA PRADANA30 Maret 2020 pukul 08.01

    Assalamualaikum Bu Emil, terimakasih tugasnya Bu
    Avicena 7A

    BalasHapus
  3. Faiz7a30 Maret 2020 pukul 08.04

    Makasih bu

    BalasHapus
  4. Gilang R.H.P30 Maret 2020 pukul 08.06

    Makasih Bu Tugasnya
    -Gilang 7A

    BalasHapus
  5. YAYASAN AL AZHAR LAMPUNG30 Maret 2020 pukul 08.38

    Assallamualaikum, Terima Kasih telah melaksanakan pembelajaran sistem Daring, alangkah baiknya disertakan video penjelasan dari Ibu (seperti saat tes IT) trima kasih, Wassallam

    BalasHapus
  6. Zalfa Ghaisani30 Maret 2020 pukul 09.37

    assalamualaikum Bu , makasih tugasnya , btw tugas Zalfa udh Zalfa kirim ya Bu
    —zalfa ghaisani 7A🌷

    BalasHapus
  7. Arya Wira1 April 2020 pukul 12.27

    Arya wira 7b
    Sudah mengerjakan

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PEMULIAAN TANAMAN & HEWAN SERTA ADAPTASI

-
Gambar
SELASA, 28 SEPTEMBER 2021 (KELAS 9G) RABU, 29 SEPTEMBER 2021  (KELAS 9F) KD 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup TUJUAN PEMBELAJARAN :  Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa mampu menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan   Assalamualaikum wr.wb  Nak-anak bagaimana kabar kalian selama PJJ ini? Ibu berharap kita semua sehat dan dalam lindungan Allah SWT. Pada pertemuan hari ini kita akan mempelajari materi PEMULIAAN TANAMAN & HEWAN SERTA ADAPTASI. Mohon pahami materi  di bawah ini : 1. Setelah memahami materi di atas, silahkan menulis absensi di kolom komentar sertakan nama lengkap & kelas  2.Mengerjakan LKPD pada buku tulis kemudian kirim ke email emilypy25@gmail.com
Baca selengkapnya

PENERAPAN LISTRIK STATIS DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

-
Gambar
Kamis, 27 Oktober 2021 Kelas 9F & 9G     KD 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari   Tujuan  Pembelajaran :   1 . Siswa mampu Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam kehidupan sehari-hari  Assalamualaikum wr.wb  Nak-anak bagaimana kabar kalian selama PJJ ini? Ibu berharap kita semua sehat dan dalam lindungan Allah SWT. Pada pertemuan hari ini kita akan mempelajari materi PENERAPAN LISTRIK STATIS DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI.  Mohon merangkum & pahami materi di bawah ini :  Setelah memahami materi di atas, silahkan menulis absensi pada kolom komentar sertakan nama lengkap dan kelas. Kemudian menjawab pertanyaan dibawah ini di buku latihan lalu kirim ke email emilypy25@gmail.com ! 1. Tuliskan salah satu contoh listrik statis yang terjadi dalam kehidupan! (jawaban tidak boleh sama dengan slide) 2. Jelaskan bagaimana bisa Hiu kepala martil menggunakan organ listriknya  untuk mendapatkan mangsa!
Baca selengkapnya

PENERAPAN MEDAN MAGNET & GGL INDUKSI

-
Gambar
KAMIS, 20 JANUARI 2022 KELAS 9F & 9G   KD 3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, induksi   elektromagnetik, dan pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu memahami penerapan medan magnet & GGL Induksi dalam kehidupan sehari-hari   Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.    CATATAN : Setelah memahami materi di atas, tidak lupa menulis absensi kehadiran di kolom komentar sertakan nama lengkap dan kelas lalu mengerjakan soal di bawah ini kemudian kirim ke email emilypy25@gmail.com (Soal di tulis) Pertanyaan : 1. Tuliskan salah satu contoh hewan yang bermigrasi menggunakan medan magnet selain Burung & Penyu ! 2. Jelaskan salah satu Penerapan Elektromagnetik dalam kehidup
Baca selengkapnya