Soal Latihan

-
Hari : Rabu
Tanggal : 18 Maret 2020
Kelas  : 7

Soal Latihan
1. Tuliskan urutan tingkat organisasi kehidupan! 
2. Jelaskan 2 pembuluh angkut yang terdapat pada tumbuhan !
3. Gas CFC berasal dari alat elektronik?
4. Jelaskan dampak pencemaran udara bagi kehidupan manusia!
5. Tuliskan berbagai macam organ yang terdapat pada sistem pernapasan & pencernaan! 
6. makhluk hidup yang memiliki sel prokariotik yaitu....
7. Jelaskan dampak yang terjadi akibat pencemaran air yang berasal dari limbah industri yang pernah terjadi di jepang! 
8.Jelaskan dampak yang terjadi akibat pencemaran air yang berasal dari limbah pertanian! 
9. Dalam pengelolaan ekskreta ada 4 cara yang dapat di lakukan yaitu Recycle, reuse, reduse, dan repair. Berikan masing2 contoh yang dapat di terapkan dalam kehidupan sehari-hari dalam pengelolaan tersebut! 
10. makhluk hidup yang memiliki sel eukariotik yaitu......

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

INTERAKSI ANTARA MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN (KOMPONEN BIOTIK & ABIOTIK)

-
Gambar
JUMAT, 5 FEBRUARI 2021 KELAS 7E & 7F   KD 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi tersebut    Tujuan Pembelajaran : Tujuan dari pembelajaran hari ini yaitu diharapkan siswa mampu: 1. Menjelaskan pengertian interaksi 2.Menjelaskan pengertian lingkungan 3. Menganalisis komponen lingkungan   Assalamualaikum wr.wb bagaimana kabarnya soleh solehah? semoga kalian tetap menjaga protokol kesehatan selalu dimanapun berada. Pada pembelajaran hari ini silahkan pahami materi yang disajikan kemudian kejakan LKPD yang tertera. Materi akan di jelaskan pada grup Whatsapp.  Setelah memahami materi di atas, silahkan absensi kehadiran sertakan nama lengkap dan kelas serta mengerjakan LKPD di kolom komentar. Absen 1 sampai 6 menjawab nomor 2 sampai 4 Absen 7 sampai 12 menjawab nomor 5 sampai 7 Absen 13 sampai 19 menjawab nomor 8 sampai 10 Absen 20 sampai 28 menjawab nomor 11 - 13
Baca selengkapnya

Peran organism tanah serta peran tanah dan cara melestarikannya

-
Gambar
KAMIS, 24 FEBRUARI 2022 (KELAS 9G) SELASA, 1 MARET 2022 (KELAS 9F)   KD 3.9 Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah, organisme yang hidup dalam tanah, dengan pentingnya tanah untuk keberlanjutan kehidupan Setelah melakukan pembelajaran, diharapkan siswa mampu : ·       Menguraikan peran organism tanah untuk keberlangsungan kehidupan ·       Memaparkan peran tanah & cara melestarikannya      Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.  Pada kesempatan kali ini kita akan mempelajari tentang Peran organism tanah serta peran tanah dan cara melestarikannya . Pahamilah materi di bawah ini:  Catatan :  Setelah memahami materi di a...
Baca selengkapnya

PENERAPAN MEDAN MAGNET & GGL INDUKSI

-
Gambar
KAMIS, 20 JANUARI 2022 KELAS 9F & 9G   KD 3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, induksi   elektromagnetik, dan pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu memahami penerapan medan magnet & GGL Induksi dalam kehidupan sehari-hari   Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.    CATATAN : Setelah memahami materi di atas, tidak lupa menulis absensi kehadiran di kolom komentar sertakan nama lengkap dan kelas lalu mengerjakan soal di bawah ini kemudian kirim ke email emilypy25@gmail.com (Soal di tulis) Pertanyaan : 1. Tuliskan salah satu contoh hewan yang bermigrasi menggunakan medan magnet selain Burung & Penyu ! 2. Jelaskan salah satu Pener...
Baca selengkapnya