KLASIFIKASI TUMBUHAN BERDASARKAN MANFAAT

-
RABU, 19 AGUSTUS 2020
KELAS 7E

Pahamilah isi materi di bawah ini!



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PERTEMUAN 2
BAGIAN 1 

Tujuan Pembelajaran:
Setelah melakukan pembelajaran ini, diharapkan siswa akan mampu melakukan pengamatan terhadap berbagai makhluk hidup di sekitarnya

Perhatikan gambar di bawah ini!

 
Kelompokkannlah tumbuhan di atas berdasarkan manfaatnya!

no
Nama tumbuhan
Tanaman pangan
Tanaman hias
1
Bayam
√
-
2
Kacang


3
Padi


4
Kentang


5
Kedelai


6
Melati


7
Kacang panjang


8
Kamboja


9
Sawi


10
Cemara


11
Ketela pohon


12
Kol



 CATATAN : Kerjakan Lembar kerja tersebut ke dalam buku tulis IPA kemudian kirim via email emilypy25@gmail.com sertakan 1 poto kalian sedang kerjakan tugas.


Komentar

  1. Unknown19 Agustus 2020 pukul 06.12

    Assalamualaikum bu
    Nama : iis nur komaria pratiwi
    Kelas : 7E
    Keterangan : Hadir
    Terima kasih atas tugas dan materi yang telah ibu berikan
    Wassalamualaikum wr. wb.

    BalasHapus
  2. Unknown19 Agustus 2020 pukul 06.13

    Assalamualaikum bu
    Nama : iis nur komaria pratiwi
    Kelas : 7E
    Keterangan : Hadir
    Terima kasih atas tugas dan materi yang telah ibu berikan
    Wassalamualaikum wr. wb.

    BalasHapus
  3. Muhammad Azrel Zahran19 Agustus 2020 pukul 06.14

    Assalamualaikum bu
    Nama : Muhammad Azrel Zahran
    Kelas : 7E
    Keterangan : Hadir
    Terima kasih atas tugas dan materi yang telah ibu berikan
    Wassalamualaikum wr. wb.

    BalasHapus
  4. NASYWA SASI KIRANA19 Agustus 2020 pukul 06.16

    Assalamualaikum bu
    Nama : Nasywa Sasi Kirana
    Kelas : 7E
    Keterangan : Hadir
    Terima kasih atas tugas dan materi yang telah ibu berikan 🙏🏻🙏🏻
    Wassalamualaikum wr. wb.

    BalasHapus
  5. Kumeiraanjani1219 Agustus 2020 pukul 06.56

    Assalamualaikum
    Nama : karina Octa Vinny Hidayat
    Kelas : 7E
    Ket : hadir
    Terima kasih atas tugasnya dan materinya
    Wassalamualaikun Wr. Wb

    BalasHapus
  6. Chelsea Aprilia Susanti19 Agustus 2020 pukul 08.27

    Assalamualaikum Wr.Wb.
    Nama: Chelsea Aprilia Susanti
    Kelas:7E
    Terimakasih atas tugas yg ibu berikan🙏🏻
    Wassalamualaikum Wr.Wb.

    BalasHapus
  7. Naufal rmd19 Agustus 2020 pukul 08.31

    Assalammuaoaikum bu nama saya M.Naufal.R dari kelas 7e

    BalasHapus
  8. Naufal rmd19 Agustus 2020 pukul 08.31

    Assalammuaoaikum bu nama saya M.Naufal.R dari kelas 7e

    BalasHapus
  9. Asyia19 Agustus 2020 pukul 08.50

    Assalamualaikum
    Nama: asyia mutiara briliani
    Kelas:7E
    Wassalamu'alaikum wr.wb

    BalasHapus
  10. Fachri Ramadhan19 Agustus 2020 pukul 08.52

    Assalamualaikum bu
    Nama : Fachri Ramadhan
    Kelas : 7E
    Keterangan : Hadir
    Terima kasih atas tugas dan materi yang telah ibu berikan
    Wassalamualaikum wr. wb.

    BalasHapus
  11. Anonim19 Agustus 2020 pukul 09.00

    Assalamualaikum bu
    Nama : Alif Fairuz Ramadhan
    Kelas : 7E
    Keterangan : Hadir
    Terima kasih atas tugas dan materi yang telah ibu berikan
    Wassalamualaikum wr. wb.

    BalasHapus
  12. RAMA19 Agustus 2020 pukul 09.01

    Assalamualaikum
    Nama : Rama Al septian
    Kelas : 7E
    Ket : hadir
    Terima kasih atas tugasnya dan materinya
    Wassalamualaikun Wr. Wb

    BalasHapus
  13. N19 Agustus 2020 pukul 10.35

    Assalamualaikum bu
    Nama : Naufal putra
    Kelas : 7E
    Keterangan : Hadir
    Terima kasih atas tugas dan materi yang telah ibu berikan
    Wassalamualaikum wr. wb

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

INTERAKSI ANTARA MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN (KOMPONEN BIOTIK & ABIOTIK)

-
Gambar
JUMAT, 5 FEBRUARI 2021 KELAS 7E & 7F   KD 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi tersebut    Tujuan Pembelajaran : Tujuan dari pembelajaran hari ini yaitu diharapkan siswa mampu: 1. Menjelaskan pengertian interaksi 2.Menjelaskan pengertian lingkungan 3. Menganalisis komponen lingkungan   Assalamualaikum wr.wb bagaimana kabarnya soleh solehah? semoga kalian tetap menjaga protokol kesehatan selalu dimanapun berada. Pada pembelajaran hari ini silahkan pahami materi yang disajikan kemudian kejakan LKPD yang tertera. Materi akan di jelaskan pada grup Whatsapp.  Setelah memahami materi di atas, silahkan absensi kehadiran sertakan nama lengkap dan kelas serta mengerjakan LKPD di kolom komentar. Absen 1 sampai 6 menjawab nomor 2 sampai 4 Absen 7 sampai 12 menjawab nomor 5 sampai 7 Absen 13 sampai 19 menjawab nomor 8 sampai 10 Absen 20 sampai 28 menjawab nomor 11 - 13
Baca selengkapnya

Peran organism tanah serta peran tanah dan cara melestarikannya

-
Gambar
KAMIS, 24 FEBRUARI 2022 (KELAS 9G) SELASA, 1 MARET 2022 (KELAS 9F)   KD 3.9 Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah, organisme yang hidup dalam tanah, dengan pentingnya tanah untuk keberlanjutan kehidupan Setelah melakukan pembelajaran, diharapkan siswa mampu : ·       Menguraikan peran organism tanah untuk keberlangsungan kehidupan ·       Memaparkan peran tanah & cara melestarikannya      Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.  Pada kesempatan kali ini kita akan mempelajari tentang Peran organism tanah serta peran tanah dan cara melestarikannya . Pahamilah materi di bawah ini:  Catatan :  Setelah memahami materi di a...
Baca selengkapnya

PENERAPAN MEDAN MAGNET & GGL INDUKSI

-
Gambar
KAMIS, 20 JANUARI 2022 KELAS 9F & 9G   KD 3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, induksi   elektromagnetik, dan pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu memahami penerapan medan magnet & GGL Induksi dalam kehidupan sehari-hari   Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.    CATATAN : Setelah memahami materi di atas, tidak lupa menulis absensi kehadiran di kolom komentar sertakan nama lengkap dan kelas lalu mengerjakan soal di bawah ini kemudian kirim ke email emilypy25@gmail.com (Soal di tulis) Pertanyaan : 1. Tuliskan salah satu contoh hewan yang bermigrasi menggunakan medan magnet selain Burung & Penyu ! 2. Jelaskan salah satu Pener...
Baca selengkapnya