KOMPONEN BIOTIK & ABIOTIK

-

Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VII A - D
Guru Pengampu : Emily Prihatina Yama, S.Pd

Waktu : 

30 Januari 2023 Kelas 7C & 7B

01 Februari 2023 Kelas 7A

02 Februari 2023 Kelas 7D

Kompetensi Dasar : 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi tersebut

Tujuan Pembelajaran :

1. Setelah dilakukan pengamatan terhadap ekosistem kolam peserta didik mampu mendata komponen-komponennya.

2. Setelah dilakukan pengamatan terhadap ekosistem sawah peserta didik dapat melakukan pengamatan lingkungan, mengidentifikasi dan membedakan komponen biotik dan abiotik.

 





EVALUASI :

Setelah memahami materi di atas, Tuliskan berbagai macam Komponen Biotik dan Abiotik yang terdapat pada Ekosistem Air Tawar !
 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PENERAPAN MEDAN MAGNET & GGL INDUKSI

-
Gambar
KAMIS, 20 JANUARI 2022 KELAS 9F & 9G   KD 3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, induksi   elektromagnetik, dan pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu memahami penerapan medan magnet & GGL Induksi dalam kehidupan sehari-hari   Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.    CATATAN : Setelah memahami materi di atas, tidak lupa menulis absensi kehadiran di kolom komentar sertakan nama lengkap dan kelas lalu mengerjakan soal di bawah ini kemudian kirim ke email emilypy25@gmail.com (Soal di tulis) Pertanyaan : 1. Tuliskan salah satu contoh hewan yang bermigrasi menggunakan medan magnet selain Burung & Penyu ! 2. Jelaskan salah satu Penerapan Elektromagnetik dalam kehidup
Baca selengkapnya

KELAINAN & PENYAKIT PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

-
Gambar
SENIN, 9 AGUSTUS 2021 KELAS 9F & 9G KD 3.1 Memahami sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi serta  penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan KD 4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi Tujuan Pembelajaran :  Setelah melaksanakan pembelajaran ini diharapkan siswa mampu : 1. Menganalisis kelainan dan penyakit   pada system Reproduksi Manusia 2. Menjelaskan pola hidup   yang menunjang kesehatan Reproduksi 3. Menyajikan laporan   tentang penyakit pada sistem reproduksi 4. Membuat poster tentang upaya pencegahan dan penularan penyakit yang terdapat pada system reproduksi   Assalamualaikum wr.wb  Nak-anak bagaimana kabar kalian selama PJJ ini? Ibu berharap kita semua sehat dan dalam lindungan Allah SWT. Pada pertemuan hari ini kita akan mempelajari materi Kelainan & Penyakit Pada Sistem Reproduksi Manusia. Mohon pahami materi di bawah ini :    
Baca selengkapnya

Peran organism tanah serta peran tanah dan cara melestarikannya

-
Gambar
KAMIS, 24 FEBRUARI 2022 (KELAS 9G) SELASA, 1 MARET 2022 (KELAS 9F)   KD 3.9 Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah, organisme yang hidup dalam tanah, dengan pentingnya tanah untuk keberlanjutan kehidupan Setelah melakukan pembelajaran, diharapkan siswa mampu : ·       Menguraikan peran organism tanah untuk keberlangsungan kehidupan ·       Memaparkan peran tanah & cara melestarikannya      Assalamualaikum wr wb  Selamat pagi nak sholih & sholihah selamat kembali belajar pada semester genap ini, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran IPA. Tidak lupa berdoa terlebih dahulu sebelum memulai belajar agar senantiasa diberikan kemudahan dalam memahami materi yang dipelajari. aamiin.  Pada kesempatan kali ini kita akan mempelajari tentang Peran organism tanah serta peran tanah dan cara melestarikannya . Pahamilah materi di bawah ini:  Catatan :  Setelah memahami materi di atas, silahkan menulis absensi kehadiran sertakan nama lengkap & kelas serta menjawa
Baca selengkapnya